夏といえば熱中症対策ですね🐰
今回は、熱中症対策についての保健指導を行いました。
わたしのモットー、
がんばりすぎない保健指導…
頼れるものには頼ります。笑
工作時間は2時間ほど✂
用意したもの
①紙芝居
熱中症対策に必要なもの(水筒、帽子、日陰のための木なんかがキャラクターとなって主人公“メイちゃん”を熱中症から守ってくれます。短くシンプル、はやくて2歳児クラスから読み聞かせ出来ると思います。)
【↓②~④は裏に磁石をつけ、大きめのホワイトボードに貼りながら説明】
②熱中症ってなあに?どんな症状?の紙
③おやくそくの紙
④ノンタンの着せ替え
⑤塗り絵(ネットから拝借。無料です。)
熱ゼロオリジナルコンテンツ | 熱中症ゼロへ - 日本気象協会推進
保健指導の流れ
2歳児クラスは紙芝居のみ、
3歳児クラスから紙芝居+αで
各学年ごと保健指導を行いました。
今回は年長さんを対象にしたレポートです✎
まずは「熱中症ってしってる?」という問いかけから。
年長さんともなると、「暑いとなる!」「お熱出ちゃう」「帽子を被るんだよ」と色々な意見が。さすが!
「熱中症は、気温や湿度が高いときに、身体の調子が悪くなってしまうことを言うよ。分かりやすく言うと、暑い日に外でずっと遊んでたり、お水を飲まなかったりするとなってしまいます。太陽の下でなくても、暑い部屋の中や、夜でもなってしまうんだよ。」とお話。
②の用紙をホワイトボードに貼りながら、熱中症になりやすいときや熱中症の症状をお話しました。
紙芝居を読み聞かせたあと、
③の用紙をホワイトボードに貼りながら、熱中症対策の具体的なおやくそく。
先程の紙芝居や園生活と照らし合わせながら話をします。
最後にノンタン(④)に登場してもらいます。
まずノンタンをはり、
「ノンタンが外に遊びに行くんだって、どっちの帽子がいいかな?」(帽子ふたつを並べ、園児にどちらか選んで被せてもらう)
「熱中症にならないための持ち物はどっちかな?」(水筒と虫取りあみを選んで持たせてもらう)
「日陰や涼しい部屋で休もうね」と、
参加型で話をすすめました。
わざとニット帽被せて「うへぇ〜…」とフラフラさせたら、結構ウケてくれました🤭
(服も着せたかったのですが、磁力の関係で今回服は着ませんでした)
最後に⑤の塗り絵。
時間が無かったので、今回は「お家の人にも、塗りながら教えてあげてね。」とお土産にしました。
真剣に話を聞いてくれる子どもたち…
こちらがいつも救われます👼
簡単な保健指導ですが、少しでも熱中症対策に繋がれば良いなと思います🌻
他にも熱中症の紙芝居↓
紙芝居、楽しくて読みやすいので保健指導にもってこいです。
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